近日,我校31名青年教师获2022年度“上海高校青年教师培养资助计划专项资金”资助。具体名单如下:
序号 | 项目编号 | 姓名 | 所在学院/部门 | 申请项目名称 | 资助 金额 |
1 | ZZ202222001 | 华腾达 | 经济管理学院 | 课程思政改革要求下财政学的课堂教学设计/财政学课程的在线教学设计与实施 | 5万 |
2 | ZZ202222002 | 徐青远 | 上海纪录片学院 | 《关于将思政元素及宣传中国传统文化融入外国留学生的课程设计的研究》/《上海纪录片学院音乐与声音设计制作课程群的在线教学的设计与实施》 | 4万 |
3 | ZZ202222003 | 吕小红 | 刑事司法学院 | 刑法学课程中思政元素的挖掘与实践/交互式模式下的线上教学设计与实施——以刑法学课程为例 | 5万 |
4 | ZZ202222004 | 袁光辉 | 经济管理学院 | ERP综合实验课程思政教育元素梳理/公司治理慕课资源建设 | 5万 |
5 | ZZ202222005 | 王冰冰 | 经济管理学院 | 课程思政背景下政治经济学教学改革探索/应用型高校经管类政治经济学在线教学研究 | 5万 |
6 | ZZ202222006 | 徐文姣 | 语言文化学院 | 涉外法治人才培养与课程思政改革研究-以法律英语课程为例/高等教育数字化背景下线上交互式教学设计研究-以综合英语课程为例 | 6万 |
7 | ZZ202222007 | 程子龙 | 上合培训基地 | 课程思政改革下国际关系课堂爱国主义教育研究/国际关系学科慕课资源建设研究 | 4万 |
8 | ZZ202222008 | 黄一帆 | 人工智能法学院 | 英美法入门课程思政难点与解决路径/超星学习通线上教学平台在大数据通识课程中的应用 | 5万 |
9 | ZZ202222009 | 赵瑞娟 | 经济管理学院 | 课程思政改革要求下课堂教学设计——以《大数据与财务共享》课程为例/在线教学的设计与实施——以《大数据与财务共享》课程为例 | 5万 |
10 | ZZ202222010 | 吴惟予 | 人工智能法学院 | 人工智能法学融合课程中的思政要素探索与实践研究/《人工智能法治应用》慕课资源建设 | 4万 |
11 | ZZ202222011 | 田旭 | 国际法学院 | 当代高校国际法学课程中思想政治元素的挖掘、梳理与总结/国际经济法课程在线教学的设计与实施 | 4万 |
12 | ZZ202222012 | 马忠新 | 经济管理学院 | 经济学科思政建设的推进路径研究/计量经济学在线教学设计与实施路径研究 | 4万 |
13 | ZZ202222013 | 安康 | 上海纪录片学院 | 新世纪主旋律电影中的马克思主义大众化传播/在线教育背景下影视制作专业人才培养模式研究 | 4万 |
14 | ZZ202222014 | 刘枫欣 | 上合培训基地 | 课程思政改革要求下涉外律师专业“法律专业外语”课堂教学设计/涉外律师专业“法律专业外语”全英课程在线教学的设计与实施 | 4万 |
15 | ZZ202222015 | 郭晓征 | 体育部 | 课程思政视域下高校终身体育意识培养与思政教育融合研究/职业院校体育学导式线上教学方法的设计与探索 | 4万 |
16 | ZZ202222016 | 李清 | 经济管理学院 | 课程思政改革下管理学课程教学设计/融合大数据的在线教学设计与实施 | 5万 |
17 | ZZ202222017 | 丁伊 | 上合培训基地 | 课程思政改革要求下《全球核问题研究》课堂教学设计/《全球核问题研究》在线教学的设计与实施 | 4万 |
18 | ZZ202222018 | 刘珞晰 | 警务学院 | 高校“深度自然游戏”课程思政示范课程建设/高校自然教育类课程在线教学方案的设计与实施 | 4万 |
19 | ZZ202222019 | 张帅 | 政府管理学院 | 高校课程思政教育的多学科发展路径研究/在线教学的综合评价指标研究 | 4万 |
20 | ZZ202222020 | 沈奕灵 | 国际法学院 | 将思政教育融入涉外法律人才的培养——以国际法学科竞赛训练为路径/国际法学科竞赛训练课程在线教学的设计与实施 | 4万 |
21 | ZZ202222021 | 田承龙 | 上海纪录片学院 | 融入与创新:课程思政改革要求下的《剧情短片创作》课堂教学设计与实践研究/技术革新对高校课程教育的新探索——《移动直播报道》课程在线教学设计与组织研究 | 6万 |
22 | ZZ202222023 | 张炳南 | 国际法学院 | 涉外法治人才培养背景下的课程思政研究——以《非诉讼争端解决机制》课程为例/疫情背景下法学专业在线教学效果与评价研究 | 5万 |
23 | ZZ202222024 | 沈甜 | 上合培训基地 | 在技能培养中立德树人:兼顾德育的英语口语课课堂设计/AR/VR、AI和大数据等新技术在英语口语线上教学中的创新作用分析 | 4万 |
24 | ZZ202222025 | 李晶 | 法律学院 | 课程思政示范课程建设——以《宪法学》课程为例/在线教学的设计与实施——以《宪法学》课程为例 | 6万 |
25 | ZZ202222026 | 崔仕绣 | 刑事司法学院 | 习近平法治思想引领下的法学教育思政元素的深度挖掘/应用型刑事法律人才的培养模式建构——以《刑法分论》课程思政的教学改革为依托 | 4万 |
26 | ZZ202222027 | 杜可风 | 语言文化学院 | 国际中文教育课堂教学设计融入课程思政的实践探索/新形势下国际中文教育慕课资源建设——以《中华传统文化》为例 | 4万 |
27 | ZZ202222028 | 陈亚星 | 语言文化学院 | 课程思政理念下的《高级俄语》教学/国际汉语在线教学问题研究 | 4万 |
28 | ZZ202222029 | 季平平 | 法律学院 | 本科民法教学中“课程思政”元素的发现与融入/本科法学教育中网络慕课的引入与课程教学的重构 | 4万 |
29 | ZZ202222030 | 刘宇昕 | 上海纪录片学院 | 课程思政改革要求下有关新闻职业道德规范与伦理的课堂教学设计/有关新闻传播方法论课程的在线教学的设计与实施 | 5万 |
30 | ZZ202222031 | 王雅琼 | 经济管理学院 | 课程思政在大数据审计中的教学研究与实践/大数据审计在线课堂设计与实施研究 | 5万 |
31 | ZZ202222032 | 张国良 | 体育部 | 体育课“尚武”教育培养大学生“斗争”精神的路径研究/线上“养生功法”教学的现存问题与优化路径 | 5万 |
“上海高校青年教师培养资助计划专项资金”主要针对进校工作时间不满两年,任讲师及以下职务,年龄在35周岁以下,目前尚未承担过科研项目,且参加市教委统一组织的新教师入职培训并取得结业证书的青年教师。资助标准为重点推荐5万元,一般推荐4万元。同时,对参加市属公办高校新教师岗前培训获优秀的学员,在原资助标准上另行增加1万元。
对新入选的31名青年教师,学校将按照相关办法进行跟踪培养,并创造良好的科研环境,以促进和激励青年教师迅速成长,提升青年教师的整体素质和学术水平,进一步加强我校师资队伍建设。
人事处
2022年9月6日